1- ¿Cómo se produce el día y la noche?
Nuestro planeta Tierra gira sobre una línea imaginaria llamada eje de rotación. Este movimiento está relacionado con el origen del día y la noche.
A continuación, escucha la siguiente situación.
Martín realizó un experimento e insertó un palo de brocheta en una pelota de plumavit. Su hermano alumbró la pelota de plumavit con una linterna.
Como puedes ver la pelota de plumavit representa a la Tierra, el palo de brocheta el eje imaginario de la Tierra y la linterna corresponde al Sol.
Mediante este experimento pudieron notar que una parte de la pelota se encontraba iluminada, mientras que la otra parte estaba oscura. En conclusión, la parte iluminada de la Tierra representa al día y la parte no iluminada, a la noche.
Luego, Martín hizo girar la pelota de plumavit en torno al palo de brocheta, mientras la iluminaba con la linterna. Él notó que se iluminaba la parte de la pelota que era apuntada con la linterna.
Entonces, ¿cómo se produce el día y la noche?
La Tierra gira en torno a su propio eje constantemente, lo que genera la alternancia entre el día y la noche.
La Tierra demora 24 horas en dar una vuelta completa alrededor de su eje. El Sol la ilumina a medida que gira.
2- Actividades del día y de la noche
En un día ocurren muchas cosas, por ello, los distintos momentos de un mismo día se ordenan en: mañana, mediodía, tarde y noche.
La mañana, es el momento del día antes de las 12. Es el momento del día en que te levantas para ir a la escuela, tomar desayuno, etc.
El mediodía, es el momento del día en el que el Sol está en lo más alto sobre el horizonte.
La tarde, es el momento del día que está después del almuerzo.
La noche, es el momento del día en que ya no es posible ver el sol. Es el momento de cenar, lavarse los dientes e ir a dormir.
Algunas características que distinguen el día y la noche son:
En el día:
– El Sol ilumina los objetos y, ante nuestros ojos, los hace coloridos y brillantes.
– La Tierra recibe el calor del Sol.
– La luz del Sol se esparce en la atmósfera (capa del aire que rodea al planeta) haciendo que el cielo se vea luminoso.
– En el día los seres humanos vamos a la escuela, jugamos, comemos, exploramos nuestro entorno, etc.
En la noche:
– En la oscuridad nocturna perdemos la percepción de los colores.
– Al llegar la noche, la Tierra deja de recibir el calor del Sol, por lo que se enfría.
– Cuando el Sol se pone, el cielo se oscurece permitiéndonos ver la Luna y las estrellas. Las estrellas siempre están presentes en el cielo, pero la intensidad de la luz solar diurna no nos deja verlas.
– Cuando anochece, los seres vivos diurnos buscan refugiarse del frío en sus madrigueras o, en el caso de los humanos, en sus camas. En cambio, los seres vivos nocturnos empiezan sus actividades.
2.1- Los momentos del día y el Sol
Durante el día el Sol se observa en diferentes posiciones.
Aunque pareciera que el Sol se moviera en cielo, no es así, ya que la Tierra es la que gira sobre su propio eje.
Según la posición del Sol durante el día podemos distinguir:
¿Cómo crees que serán las sombras de los árboles durante la mañana, el mediodía y en la tarde?
Un árbol que esté expuesto al Sol durante todo el día generará sombras de diferente longitud y la dirección de las sombras serán distintas según el momento del día.
Mañana
La sombra del árbol es larga.
Mediodía
El Sol está en lo alto del cielo y la sombra del árbol disminuye su longitud.
Tarde
La sombra del árbol se hace larga nuevamente.
3- Animales diurnos y nocturnos
3.1- Animales diurnos
Los animales diurnos se mantienen activos durante el día, aprovechando la luz solar y por la noche descansan.
Algunos ejemplos de este tipo de animales son los gallos, los caballos, los perros, etc.
3.2- Animales nocturnos
Los animales que se encuentran más activos durante la noche se llaman animales nocturnos. Ellos tienen los sentidos del oído y de la vista muy desarrollados, lo que les permite conseguir su alimento.
Algunos animales nocturnos son los murciélagos, los búhos, las lechuzas, los mapaches, los grillos y los pulpos.
